Vitrine CCR

Titre
Date de début
Date de fin
HEP-Vaud

Évaluer les pratiques enseignantes des stagiaires : une tâche complexe pour les formateurs de terrain.

Méliné Zinguinian
Date de début: 08/2012 Date de fin: 08/2016
URSP

L'organisation de l'enseignement en filières et classes de niveaux. Suivi de la réforme vaudoise de l'enseignement secondaire I

Ladislas Ntamakiliro
Date de début: 01/2013 Date de fin: 12/2017
HEP-Vaud

Pratiques d'évaluation des praticiens formateurs

Bernard André
Date de début: 09/2014 Date de fin: 06/2016
HEP-Vaud

L’influence du plan d’études romand et de la formation sur la mise en œuvre de la démarche scientifique au cycle 1 et 2

Corinne Marlot, Debernardi Yves , Decker Jean-Christophe
Date de début: 05/2017 Date de fin: 12/2019
HEP-Vaud

"Enseignement de l'histoire de son propre pays. Recherche internationale dans une perspective comparative"

Nadine Fink, Andy Maître, Kaufmann Lyonel
Date de début: 08/2017 Date de fin: 12/2019
HEP-Vaud

Comment les enseignantes et les enseignants construisent leur identité professionnelle au regard de la diversité des élèves.

Mauro Amiguet, Florie Bonvin, Tania Ogay, Mauro Amiguet
Date de début: 08/2017 Date de fin: 07/2022
HEP-Vaud

Approches de la complexité dans le contexte de l'éducation en vue d'un développement durable.

Philippe Hertig, Pache Alain, Honoré Etienne
Date de début: 04/2018 Date de fin: 06/2018
HEP-Vaud

Enseigner la lecture de manière optimale aux élèves avec une déficience intellectuelle et de besoins complexes en communication

Rachel Sermier Dessemontet, Catherine Martinet, Anne-Françoise de Chambrier, Natalina Meuli, Anne-Laure Linder, Myrto Atzemian, Geneviève Petitpierre
Date de début: 08/2020 Date de fin: 07/2024
HEP-Vaud

Analyse de l'utilisation d'un média numérique dans les pratiques scolaires d'enseignement de l'histoire: étude de l'application pédagogique "Fuir la Shoah"

Nadine Fink, Rémi Schaffter, Nathalie Masungi-Baur
Date de début: 09/2020 Date de fin: 08/2023
UNIL

Le rôle de l'engagement corporel en EPS dans le processus d'adhésion aux normes scolaires

Nicolas Margas, Tess Schweizer, Nicolas Margas, Rick Detraz
Date de début: 12/2020 Date de fin: 04/2021
HEP-Vaud

Produire des savoirs d’action sur l’évaluation des apprentissages: la production écrite en français en 7-8P

Mylène Ducrey Monnier, Aude Nerfin
Date de début: 01/2021 Date de fin: 12/2021
UNIL

Comment aborder le changement climatique avec des adolescen.tes sans les effrayer ? Une étude de l’impact des Climathons des jeunes

Oriane Sarrasin, Cécile Masserey, Johanna Henry, Nina Salomon, Oriane Sarrasin
Date de début: 01/2022 Date de fin: 06/2022
UNIL

La transition du gymnase à l’université : le rôle de l’indécision vocationnelle et des stratégies décisionnelles inadaptées

Koorosh Massoudi, Fabrizio Butera, Nimrod Levin, André Oliveira Borges, Anne-Céline Christen , Nicolas Lafaye, Elena Tella, Marie Vaccaro
Date de début: 08/2022 Date de fin: 06/2023
UNIL

Les déterminants de la surprotection parentale dans un monde social en mutation

Grégoire Zimmermann, Gaëlle Venard, Vanessa Pina Brito, Stijn Van Petegem, Jean-Philippe Antonietti
Date de début: 09/2022 Date de fin: 09/2023
UNIFR

TRAIL - Transition vers l'apprentissage

Manon Bach, Prof. Dr. Markus Neuenschwander, Prof. Dr. Christoph Müller, Dr. Ariana Garrote, Manon Bach, Manuel Carli
Date de début: 09/2022 Date de fin: 10/2026